Centro Colibrí, ¿Quiénes somos?

Atendemos a niños, niñas, adolescentes y personas adultas. Contamos con un equipo interdisciplinario en formación constante y espacios equipados.

Instalaciones actuales del centro en Villota 113

Nuestro propósito

Acompañamos a cada persona y su familia con un plan terapéutico claro y cercano, que pueda aplicarse en casa, el colegio y la comunidad.

Nuestro equipo reúne distintas disciplinas para comprender sus necesidades, fortalecer habilidades y orientar a quienes la acompañan.

  • Definimos objetivos funcionales, medibles y ajustados a cada etapa del desarrollo.
  • Priorizamos estrategias que puedan sostenerse fuera de sesión, en entornos reales.
  • Orientamos a familias y cuidadores para mejorar participación, autonomía y bienestar.
  • Coordinamos apoyos con colegio y redes externas cuando se requiere.

Nuestro equipo busca que cada usuario se sienta cómodo, contenido y parte activa de su proceso.

Misión, visión y valores

Misión: acompañamiento cercano entre una terapeuta y un niño

Misión

Brindar un espacio seguro, inclusivo y afectuoso que apoye el desarrollo de niños y niñas y el bienestar de sus familias.

Ofrecer terapias personalizadas para fortalecer habilidades cognitivas, comunicativas y sensoriales, promoviendo la autonomía y la inclusión.

Visión: niños mirando juntos hacia el horizonte y un colibrí

Visión

Ser un centro reconocido por su trato acogedor y respetuoso, donde cada niño y niña encuentre apoyos para desarrollarse como una persona única y capaz.

Valores: manos sosteniendo un corazón multicolor con símbolos de cuidado y comunidad

Valores

  • Calidad y excelencia en la atención.
  • Empatía y comprensión.
  • Inclusión y respeto.
  • Trabajo en equipo.
  • Comunicación efectiva.
  • Equidad.

Enfoque naturalista

Buscamos que los aprendizajes nazcan desde los intereses de cada usuario, en un contexto de juego, respeto y motivación. Un entorno terapéutico seguro y cercano favorece avances más sólidos y funcionales.

¿Qué significa esto en la práctica?

Intereses que se transforman en aprendizaje

Si a tu hijo o hija le encantan los autos, animales o personajes, usamos esos intereses para trabajar comunicación, turnos, comprensión y juego compartido de forma significativa.

Objetivos útiles para la vida diaria

Si le cuesta cambiar de actividad o regularse en momentos de frustración, entrenamos estrategias concretas para transiciones, espera y manejo emocional en casa, colegio y comunidad.

Cómo trabajamos con colegios

Cuando la familia lo autoriza, coordinamos objetivos terapéuticos con el establecimiento para alinear estrategias y favorecer la participación del estudiante en su contexto real.

Lo que sí hacemos

  • Entregamos orientaciones prácticas para aula y recreos.
  • Compartimos objetivos funcionales y recomendaciones de apoyo.
  • Participamos en coordinaciones con foco terapéutico.

Lo que no hacemos

  • No reemplazamos funciones pedagógicas del colegio.
  • No definimos medidas disciplinarias ni administrativas.
  • No prometemos cambios inmediatos sin trabajo conjunto.

¿Cómo iniciar una coordinación?

Designen una persona de contacto y escriban a centroterapeuticocolibri@gmail.com. El equipo les orientará sobre la derivación y revisará la disponibilidad antes de coordinar con la familia.

No es necesario enviar antecedentes clínicos en el primer mensaje: primero acordaremos qué información se requiere y cómo compartirla con autorización.

Consultar por charlas y capacitaciones

Lo que te llevas en cada proceso

Primera vez aquí

  1. Escríbenos: nos cuentas brevemente tu motivo de consulta y edad.
  2. Orientación inicial: te sugerimos el profesional o evaluación más pertinente.
  3. Inicio del plan: agendamos y comenzamos un acompañamiento paso a paso.
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